为进一步加强教学过程特别是课堂教学环节的质量管理，建立健全教学质量监控体系，促使学院各级领导和教师深入了解课堂教学的动态，及时发现和解决教学过程中出现的困难和问题，不断提高教学管理水平、教师教学水平和课堂教学质量，结合我院实际情况，特制定本制度：

一、听课人员

学院实行随机听课制度，下列人员必须按本制度有计划的安排听课。

1、学院党政领导；

2、学院教学指导委员会、教务处、学生处、科研处等有关教学管理部门的负责人；

3、各院（系）院长（主任）、书记；

4、各专业（专业群）主任、教研室主任；

5、承担学院各专业教学任务的教师。

二、听课次数

1、学院党政领导每学期听课的次数不少于6节；

2、学院教学指导委员会、教务处、学生处、科研处等有关教学管理部门的负责人每学期听课的次数不少于8节；

3、各院（系）院长（主任）、书记每学期对本院（系）专任教师至少每人听课一次；

4、各专业（专业群）主任、教研室主任负责对本专业教师相关指标的考核，并协助院系做好教学质量考核工作，每学期对本专业、教研室的每位任课教师至少听课一次。

5、每学期教师除了应积极参加公开教学观摩课外，同行之间互相听课不少于4节。

三、听课要求

1、听课人员根据教务处每学期公布的课程表，结合自己的工作特点，可随意选取听课的班级及任课教师，也可以有所侧重地选取听课的班级及任课教师。

2、听课的对象是学院全体教师（包括外聘教师）。听课时应注意理论课、实践课等不同形式的授课情况，特别是新任课教师和新开设课程。听课过程中，应注意观察教师上课和学生听课的基本情况、教室设备和环境情况。

3、听课人员必修在上课前进入教室，课中不得接打电话。每次听课要坚持听完1节，中途不得离开。

4、听课人员每次听课时，应认真做好听课记录，并详细、完整地填写《浙江工贸职业技术学院教师教学质量测评听课表》（见附件）。听课后将“测评听课表”交本院（系）或教务处，以便及时反馈给任课教师和有关部门，采取切实有效的措施，提高教学质量。

5、听课人员在听课后，对课堂教学中的相关意见和建议要及时向授课教师反馈，帮助教师提高课堂教学质量，同时要征询师生对学院教学及教学管理工作的意见和建议。对于听课中发现的较为严重的问题应及时反馈给相关院（系）或教务处。

6、各专业（专业群）主任、教研室主任应组织本教研室全体教师开展经常性的相互听课活动；有关的教学、学生管理部门也要组织相关人员听课。

四、附则

1、本制度自颁布之日起实施，原有文件中与本制度不一致的，以本制度为准。

2、本制度由教务处负责解释。

附件：浙江工贸职业技术学院教师教学质量测评听课表

浙江工贸职业技术学院

二〇一三年十二月