第一章   总则

第一条  为了加强学院师资队伍建设，充分发挥教师教学工作积极性，切实保证教学、科研任务的完成，特制订本指导意见。

第二条  教师应完成的教学任务为全日制普通高职生理论课、实践课的课程授课工作；除授课工作外，还包括辅导答疑、批改作业、中期实习指导、毕业设计（论文）指导及毕业综合实践等相关内容。

第二章   教学工作量计算

第三条  各院（系）根据教务处下达的教学任务书，核定本部门和各任课教师的教学课时总数。

第四条  凡以教学班形式下达全日制教学任务（含公共选修课）的课程，其组班学生数以60人为限，超出组班学生数上限的，按以下标准计算：

第五条  凡在同一时段、使用相同教材、平行开设的课程，视为平行班上课，该课程课时总数的50%乘以系数0.9；同一周授课两门课程时，其周课时中的50%乘以系数1.1；若同一周授课三门及以上课程时，其周课时中的50%乘以系数1.2。

第六条  专业（课程）校内集中实训，45分钟记为1课时，课时系数为0.6。

第七条  开放实训课45分钟记为1课时，课时系数为0.75。

第八条  为落实青年教师助讲培养制度，对采用双教师辅导的课程，主讲教师课时量系数为1，辅助教师课时量系数为0.6。

第九条  专业企业顶岗实习（不含第六学期实践）：

专职指导：即教师不承担其它教学任务，专职随队集中辅导学生实践。教师随队指导一周按5天工作制、学生人数上限以60人标准核算，随队驻地（指温州以外，需住在当地）专职指导按每天3课时计算工作量；其余按每天2课时计算工作量。因企业每周工作天数及带队学生数差异，院系可酌情增加工作量，但随队驻地专职指导每周工作量最多不超过18课时，其余随队专职指导每周工作量最多不超过12课时。

兼职指导：即教师在承担校内教学任务的同时，兼职负责指导学生的企业实习，指导课时按每生每周0.2课时计算。原则上，每位教师指导的学生人数最多不超过15人，超出部分按80%计算，但兼职指导周课时总量超过4课时按4课时计算。

第十条  毕业设计（论文）和第六学期毕业综合实践指导：原则上，要求毕业设计（论文）与第六学期毕业综合实践由同一个指导教师负责，指导一个学生的工作量最多合计为10课时。指导毕业设计（论文）与毕业综合实践的课时不做硬性区分，由各院系自行掌握。每位教师指导的学生人数最多不超过15人，超出部分的课时数按80%计算。

第三章   周课时限额与行政兼课

第十一条  为确保教学质量和教师在教学、科研工作上的协调发展，原则上，专任教师承担课堂教学任务（含课内实训）每周不超过14节，若教师学期平均每周超过16节（不含毕业设计指导、辅修专业课程）但小于等于20节，超出部分课时乘以课时系数0.8；若教师学期平均每周超过20节，超过部分乘以课时系数0.6。

第十二条  行政人员兼课，原则上每周可安排4~6课时，正常上班时段兼课课时系数乘以0.7，非正常上班时段兼课课时系数为1。若兼课课时超过6节（不含毕业设计指导）但小于等于10节，超出部分在原课时系数的基础上再乘以系数0.8；若超过10节，课时数在原课时系数基础上再乘以系数0.6。行政人员指导毕业设计及学生企业实践，课时数不打折。

第四章  课时的奖励和扣发

第十三条  学院每学期对教师教学工作质量进行考核，考核结果分为一等、二等和三等，其中一等不超过本部门专任教师总数的30%；学期教学质量考核结果为一等、三等教师的课时金的奖励或扣发，按人力资源部的相关文件执行。

第十四条  如教师发生教学事故，按《浙江工贸职业技术学院教学事故认定及处理办法》扣发相应的课时。

第十五条  分院（系）对学期教学质量考核连续两学期位于本部门后5%的教师尽可能减少授课任务，通过承担专任辅教或其他教学辅助工作，进行限期改进。改进无效者，即连续三次位于本部门后5%的教师，应调离教学工作岗位。

第十六条  教师教学工作津贴发放按学院人力资源部的有关规定执行。

第五章 附则

第十七条  本指导意见为学院教学工作量计算、教师教学薪酬计算的原则意见，凡与本指导意见不符的课时计算办法，均需制定详细的方案，经主管院长审批后方可执行。

第十八条  本指导意见由教务处负责解释。

第十九条  本指导意见自发文之日起实行。

浙江工贸职业技术学院

二〇一四年九月一日